Daniele Trogu
E-learning, Blended Learning, Mobile Learning
Bonaiuti, Giovanni
2017-01-01
Abstract
Il contributo delinea come le traiettorie "non lineari" dell'innovazione tecnologica abbiano contribuito allo sviluppo e alla diffusione di nuove pratiche nella formazione. In particolare vengono mostrate e discusse le pratiche dell'e-learning del blended learning e del mobile learning| File | Size | Format | |
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University of Cagliari