L’insegnamento della lingua spagnola attraverso le nuove tecnologie: il Progetto Launeddas

Daniela Zizi;Hector Rubén Ríos Santana

2022-01-01

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Abstract

Esiste un forte legame tra le teorie dell’apprendimento e l’uso della lingua in situazioni comunicative reali attraverso una serie di contenuti concettuali, attitudinali e procedurali associati al Service Learning e al prosumagire. Il quadro proposto apre una nuova strada agli insegnanti e, soprattutto, alle istituzioni educative per costruire e ampliare nuove forme di partecipazione per la crescita e la formazione degli studenti, sia individuale che collettiva, e per promuovere una società più equa e politicamente coinvolta. In questo modo, il nostro progetto mira ad arricchire il campo delle risorse educative aperte, fornendo il materiale creato attraverso la programmazione del quadro teorico.