ITA

Matteo Tuveri è ricercatore in Didattica e Storia della Fisica presso l'Università di Cagliari e la Sezione INFN di Cagliari. Si è occupato in passato di ricerche nel campo della fisica teorica gravitazionale e della comunicazione scientifica. Nel suo lavoro di ricerca sviluppa metodologie didattiche che mettono al centro l’interdisciplinarità e le STEAM (Science, Technology, Arts, Mathematics), unendo arte, tecnologia, storia, filosofia e scienza per favorire l'apprendimento della fisica e la formazione degli insegnanti. La sua ricerca si concentra anche sullo studio dei meccanismi cognitivi dell'apprendimento, con particolare attenzione al collegamento tra il linguaggio naturale e matematico e il loro ruolo nella comprensione concettuale della fisica. Musicista e scrittore, studia il ruolo della narrazione e delle metafore concettuali nell'apprendimento e la comunicazione della fisica. Collabora con scuole e istituzioni private e pubbliche in contesti regionali e nazionali.

ENG

Matteo Tuveri is a researcher at the University of Cagliari and the Cagliari Division of INFN in Physics Education Research and History of Contemporary Physics. He has a background in gravitational theoretical physics and science communication. In his research, he develops communication and teaching methodologies using an integrated STEAM approach, fostering interdisciplinary and mixing art, technology, history, philosophy, and science to foster the learning of physics and train schoolteachers. His research also focuses on studying the cognitive mechanisms of learning, linking natural and mathematical languages to promote the conceptual understanding of physics. Musician and writer, he studies the role of storytelling and conceptual metaphors in learning physics and as a tool to communicate physics. He collaborates with schools and institutions in regional and national contexts.

SRD

Matteo Tuveri est circadori po s’imparu (didàtica) e sa stòria de sa fìsica in s’Universidadi de Casteddu e in s’aposentu de Casteddu de s’Istitutu Natzionali de Fìsica Nucleari. Is arrexinis cosa sua funt in sa fìsica teòrica gravitatzionali e sa spaniadura de sa scièntzia. In dii de oi, traballat po su svilupu de ainas e fainas didàticas de una manera STEAM (Scièntzia, Tecnologia, Artis, Matemàtica). Imperat s’interdisciplinaridadi, est a nai su de ammesturai is artis, cun sa tecnologia, sa stòria e sa filosofia de sa scièntzia po favoressi s’imparu de sa fìsica e sa formatzioni (s’arti de imparai a imparai) de is maistrus e professoris de scola. Sa circa cosa sua est puru in su de cumprendi sa faina connitiva de s’arti de imparai, e su ligàmene intra de sa limba de sa matemàtica e sa limba naturali po s’imparu de sa fìsica. Sonadori e scritori, stùdiat s’importu de sa narratzioni e de is crobetantzas cuncetualis in s’imparu e sa spaniadura de sa fìsica. Traballat paris cun iscolas e istitutzionis regionalis e natzionalis.