Dipartimento di Pedagogia, psicologia, filosofia
Temi di ricerca ed Argomenti Tesi di laurea:
a) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico della persona con disabilità nelle prime fasi della vita, del suo funzionamento psichico e delle dinamiche relazionali, secondo l’approccio della psicologia clinica della disabilità, con un focus sulla promozione del benessere, della salute e del funzionamento nelle diverse traiettorie evolutive.
b) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico delle persone con i Disturbi dello spettro schizofrenico: schizofrenia e condizioni cliniche e subcliniche nell’ambito del disturbo di personalità schizotipico, secondo l’approccio della psicologia clinica delle condizioni psicopatologiche nelle prime fasi del ciclo di vita (infanzia, adolescenza e età adulta), secondo gli attuali modelli causali complessi che analizzano il ruolo dei fattori di protezione e di rischio (a livello individuale, relazionale, familiare, di gruppo, istituzione, sociale).
c) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico delle persone con i disturbi specifici di apprendimento, secondo l’approccio della psicologia clinica delle condizioni psicopatologiche nelle prime fasi del ciclo di vita (infanzia, adolescenza e età adulta), attraverso gli attuali modelli causali complessi che analizzano il ruolo dei fattori di protezione e di rischio (a livello individuale, relazionale, familiare, di gruppo, istituzione, sociale
d) Studio dell’invecchiamento patologico e disturbi neurocognitivi maggiori e minori (MCI, Demenze, ictus ed altre lesioni cerebrali acute e progressive) lo sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico della persona, del suo funzionamento psichico e delle dinamiche relazionali, secondo l’approccio della psicologia clinica, secondo gli attuali modelli causali complessi che analizzano il ruolo dei fattori di protezione e di rischio (a livello individuale, relazionale, familiare, di gruppo, istituzione, sociale).
e) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico della persona con disabilità nell’invecchiamento e nella longevità, del suo funzionamento psichico e delle dinamiche relazionali, secondo l’approccio della psicologia clinica della disabilità, con un focus sulla promozione del benessere, della salute e del funzionamento nelle diverse traiettorie evolutive (ageing with disability e disability with ageing).
f) Promozione del benessere e della salute nell’invecchiamento e nella longevità, con un approccio biopsicosociale che vede l’invecchiamento come Fase del ciclo di vita per tutto il ciclo di vita, secondo l’approccio della psicologia clinica.
Università degli Studi di Cagliari