Dipartimento di Pedagogia, psicologia, filosofia

Temi di ricerca ed Argomenti Tesi di laurea:

 

a) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico della persona con disabilità nelle prime fasi della vita, del suo funzionamento psichico e delle dinamiche relazionali, secondo l’approccio della psicologia clinica della disabilità, con un focus sulla promozione del benessere, della salute e del funzionamento nelle diverse traiettorie evolutive.

b) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico delle persone con i Disturbi dello spettro schizofrenico: schizofrenia e condizioni cliniche e subcliniche nell’ambito del disturbo di personalità schizotipico, secondo l’approccio della psicologia clinica delle condizioni psicopatologiche nelle prime fasi del ciclo di vita (infanzia, adolescenza e età adulta), secondo gli attuali modelli causali complessi che analizzano il ruolo dei fattori di protezione e di rischio (a livello individuale, relazionale, familiare, di gruppo, istituzione, sociale).

c) Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico delle persone con i disturbi specifici di apprendimento, secondo l’approccio della psicologia clinica delle condizioni psicopatologiche nelle prime fasi del ciclo di vita (infanzia, adolescenza e età adulta), attraverso gli attuali modelli causali complessi che analizzano il ruolo dei fattori di protezione e di rischio (a livello individuale, relazionale, familiare, di gruppo, istituzione, sociale

d) Studio dell’invecchiamento patologico e disturbi neurocognitivi maggiori e minori (MCI, Demenze, ictus ed altre lesioni cerebrali acute e progressive) lo sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico della persona, del suo funzionamento psichico e delle dinamiche relazionali, secondo l’approccio della psicologia clinica, secondo gli attuali modelli causali complessi che analizzano il ruolo dei fattori di protezione e di rischio (a livello individuale, relazionale, familiare, di gruppo, istituzione, sociale).

e)  Sviluppo di metodi e strumenti per la comprensione e l’assessment strutturale clinico della persona con disabilità nell’invecchiamento e nella longevità, del suo funzionamento psichico e delle dinamiche relazionali, secondo l’approccio della psicologia clinica della disabilità, con un focus sulla promozione del benessere, della salute e del funzionamento nelle diverse traiettorie evolutive (ageing with disability e disability with ageing).

f) Promozione del benessere e della salute nell’invecchiamento e nella longevità, con un approccio biopsicosociale che vede l’invecchiamento come Fase del ciclo di vita per tutto il ciclo di vita, secondo l’approccio della psicologia clinica. 

 

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