Università degli Studi di Cagliari
Salvatore Mario Carta
Inquadramento del fenomeno dell’abbandono scolastico
2026-01-01 Fadda, Daniela; Marzano, Antonio; Vivanet, Giuliano
Sistema di Supporto Multilivello (MTSS). Cosa sappiamo sulla sua efficacia e quali opportunità (e vincoli) per la scuola italiana.
2026-01-01 Cau, Silvia; Murroni, Nicole; Vivanet, Giuliano
Socio-economic and cultural status and school education in Italy. Results of a scoping review
2025-01-01 Fadda, Daniela; Pannone, Carmen; Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano
Protocol: Prevention, Intervention, and Compensation Programs to Tackle School Dropout: An Evidence and Gap Map
2025-01-01 Pellegrini, Marta; Pannone, Carmen; Fadda, Daniela; Scalas, LAURA FRANCESCA; Vivanet, Giuliano; Neitzel, Amanda
Promoting Physics Learning and Interest: Evaluating the remote-lab RIALE experience in high school
2024-01-01 Fadda, Daniela; Salis, Carole; Tuveri, Matteo; Carbonaro, Carlo Maria; Vivanet, Giuliano
Digital technologies for behavioral change in sustainability domains: a systematic mapping review
2024-01-01 Mosca, O.; Manunza, A.; Manca, S.; Vivanet, G.; Fornara, F.
La nuova arte e scienza dell'insegnamento
2024-01-01 Vivanet, Giuliano
Promoting the learning of modern and contemporary physics in high schools in informal and non-formal contexts
2023-01-01 Tuveri, Matteo; Fadda, Daniela; Steri, Arianna; Stefanizzi, Riccardo; Gabriele, Federico; Vivanet, Giuliano; Bonivento, WALTER MARCELLO; Carbonaro, CARLO MARIA; Fanti, Viviana
Disuguaglianze nella scuola italiana. Cosa dice la ricerca
2023-01-01 Fadda, Daniela; Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano
Improving Reading Comprehension and Summarising Skills in Primary School: A Quasi-Experimental Study
2023-01-01 Calvani, A.; Marzano, A.; Montesano, L.; Pellegrini, M.; Rizzo, A. L.; Traversetti, M.; Vivanet, G.
Online learning of physics during a pandemic: A report from an academic experience in Italy
2022-01-01 Tuveri, M.; Zurru, A.; Fanti, V.; Fadda, D.; Vivanet, G.; Carbonaro, C. M.
About the efficacy of virtual and remote laboratories in STEM education in secondary school. A second-order systematic review
2022-01-01 Fadda, Daniela; Salis, Carole; Vivanet, Giuliano
ONLINE LEARNING OF PHYSICS DURING A PANDEMIC: A REPORT FROM AN ACADEMIC EXPERIENCE IN ITALY
2022-01-01 Tuveri, M.; Zurru, A.; Fanti, V.; Fadda, D.; Vivanet, G.; Carbonaro, C. M.
Tecnologie digitali e didattica laboratoriale nell’educazione STEM. Evidenze scientifiche e raccomandazioni pratiche
2021-01-01 Fadda, D.; Vivanet, G.
I laboratori online per l’apprendimento scientifico: sintesi delle evidenze
2021-01-01 Fadda, D; Vivanet, G.
Ricerca scientifica e professionalità insegnante. Il contributo dell'Evidence-Based Education
2021-01-01 Vivanet, G.
Representing n-ary relations in the Semantic Web
2021-01-01 Giunti, Marco; Sergioli, Giuseppe; Vivanet, Giuliano; Pinna, Simone
Effects of digital games on student motivation in mathematics: A meta-analysis in K-12
2021-01-01 Fadda, Daniela; Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano; Claudio Zandonella, Callegher
Evidence-based policies in education: initiatives and challenges in Europe
2021-01-01 Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano
Online learning of physics during a pandemic: A report from an academic experience in Italy
2021-01-01 Tuveri, M.; Zurru, A.; Fanti, V.; Vivanet, G.; Fadda, D.; Carbonaro, C. M.
Nuovi orizzonti di ricerca in educazione speciale: le sintesi di sintesi
2020-01-01 Marsili, Francesco; Morganti, Annalisa; Vivanet, Giuliano
Learning, Social, and Psychological Outcomes of Students with Moderate, Severe, and Complex Disabilities in Inclusive Education: A Systematic Review
2020-01-01 Dell'Anna, Silvia; Pellegrini, Marta; Ianes, Dario; Vivanet, Giuliano
Qualità degli insegnanti: formazione, reclutamento, avanzamento di carriera. Quale scenario?
2020-01-01 Calvani, Antonio; Marzano, Antonio; Trinchero, Roberto; Vivanet, Giuliano
Tecnologie per l’inclusione: ovvietà, evidenze, orizzonti da esplorare
2020-01-01 Vivanet, G.
Using video to examine teacher noticing and the role of teaching experience
2020-01-01 Bonaiuti, Giovanni; Santagata, Rossella; Vivanet, Giuliano
Sintetizzare l'efficacia di un intervento didattico. Gli indici di effect size e la loro significatività pratica
2019-01-01 Pellegrini, Marta; Trinchero, Roberto; Vivanet, Giuliano
Systematic Reviews in Inclusive Education: Critical Reflection on Research and Epistemological Implications
2019-01-01 Dell'Anna, S.; Ianes, D.; Pellegrini, M.; Vivanet, G.
Sintesi di ricerca in educazione. Basi teoriche e metodologiche.
2018-01-01 Pellegrini, M.; Vivanet, G.
Nuovi orizzonti della ricerca scientifica in educazione. Raccordare ricerca e decisione didattica: il Manifesto S.Ap.I.E.
2018-01-01 Calvani, A.; Trinchero, R.; Vivanet, G.
Gli indici di effect size nella ricerca educativa. Analisi comparativa e significatività pratica.
2018-01-01 Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano; Trinchero, Roberto
Come tradurre le evidenze della ricerca in pratiche didattiche quotidiane
2017-01-01 Vivanet, G.
Le tecnologie educative. Criteri per una scelta basata su evidenze
2017-01-01 Bonaiuti, Giovanni; Calvani, A.; Menichetti, L.; Vivanet, G.
Using collaborative methods in education: an evidence-informed approach
2017-01-01 Vivanet, G.
Come rilevare la visione professionale degli insegnanti. Uno schema di codifica
2017-01-01 Bonaiuti, Giovanni; Santagata, Rossella; Vivanet, Giuliano
Per una didattica informata da evidenze
2017-01-01 Vivanet, Giuliano
Sulle evidenze in educazione: le fonti per un apprendimento visibile (Presentazione all'edizione italiana)
2016-01-01 Hattie, J.; Vivanet, Giuliano
Apprendimento visibile. Insegnamento efficace
2016-01-01 Vivanet, Giuliano
L’uso dei video nella formazione iniziale degli insegnanti. Esperienze pilota di video annotazione online
2016-01-01 Bonaiuti, Giovanni; Vivanet, Giuliano
Le tecnologie per apprendere nella scuola. Oltre il fallimento
2016-01-01 Calvani, A.; Vivanet, Giuliano
Tecnologie didattiche, tra evidenze di ricerca e criticità evidenti. Le questioni in gioco
2016-01-01 Vivanet, Giuliano
Editoriale. La comunicazione visiva nella didattica
2015-01-01 Vivanet, Giuliano
Evidence based education. Per una cultura dell’efficacia didattica
2015-01-01 Vivanet, Giuliano
Un’analisi evidence-based sull’efficacia di metodi e tecnologie didattiche per l’autismo
2015-01-01 Vivanet, Giuliano
L’uso della video osservazione nella formazione degli insegnanti: una indagine preliminare
2015-01-01 Vivanet, Giuliano
Tecnologie didattiche nella scuola. Che cosa funziona? Ma soprattutto… a quali condizioni?
2015-01-01 Vivanet, Giuliano
Che cos'è l'evidence based education
2014-01-01 Vivanet, Giuliano
L'ontologia BIA-Net: una base per la ricerca di informazioni secondo rapporti di rilevanza nella Bibliotheca Iuris Antiqui
2014-01-01 Giunti, Marco; Sergioli, Giuseppe; Vivanet, Giuliano
La valutazione degli apprendimenti scolastici. Un quadro internazionale.
2014-01-01 Vivanet, Giuliano
Evidence Based Education e modelli di valutazione formativa per le scuole
2014-01-01 Calvani, A; Vivanet, Giuliano
Che cosa sappiamo sull’efficacia delle tecnologie didattiche con soggetti con disturbo dello spettro autistico?
2014-01-01 Vivanet, Giuliano
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