Roberta Ferraresi

Storia e politica coloniale per la formazione delle élite: docenti e insegnamenti nell’università fascista

Valeria Deplano
2025-01-01

Abstract

Il capitolo ricostruisce il progressivo emergere della storia coloniale come disciplina accademica durante il Ventennio, mettendo a fuoco come il suo ruolo si sia modificato negli intenti del regime al modificarsi dell’importanza del progetto imperialista. A questo scopo si ripercorrono i percorsi accademici e professionali dei docenti che la insegnarono tra gli anni Venti e la Seconda guerra mondiale. In secondo luogo, il capitolo analizza il contenuto di tale disciplina attraverso alcuni libri di testo.
2025
Italiano
Le mani sulla cultura. Adesione, negoziazione e coercizione nell’Italia fascista
Gabriele D'Ottavio et. al.
Gabriele D'Ottavio
59
77
19
Viella
Roma
9791254697511
Sì, ma tipo non specificato
The chapter traces the gradual emergence of colonial history as an academic discipline during the Fascist Ventennio, focusing on how its role changed within the regime’s objectives as the importance of the imperial project evolved. To this end, it reconstructs the academic and professional trajectories of the scholars who taught the subject from the 1920s through the Second World War. Secondly, the chapter examines the content of the discipline through an analysis of selected textbooks
internazionale
scientifica
Università; fascismo; storia coloniale
Goal 4: Quality education
no
info:eu-repo/semantics/bookPart
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Deplano, Valeria
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
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