Tatulli Ilaria
UniCa Ateneo Docenti e ricercatori Ilaria Tatulli Ricerca Prodotti della Ricerca (IRIS)

Ilaria Tatulli

Integrazioni, specializzazione, cooperazioni

De Luca, Giuseppe;Zoppi. Corrado
2025-01-01
2025
Fabrizio D'Angelo; Giuseppe De Luca; Corrado Zoppi
Italiano
4/5
1
82
82
9788868874025
https://www.societaurbanisti.it/publications/intersezioni-la-formazione-urbanistica-di-fronte-ai-mutamenti/
fedOAPress
Napoli
ITALIA
Nelle scuole di urbanistica è più importante l’interdisciplinarietà e l’integrazione delle conoscenze oppure serve una nuova pedagogia della multidisciplinarietà? Fare urbanistica ruota intorno all’interfaccia tra conoscenza e azione, per farlo che tipo di pedagogia seguire? L’organizzazione e il governo dello “spazio” sono oggetto sostanziale degli obiettivi disciplinari, con quali tecniche e modalità farlo? Quali sono i riferimenti e i benchmark della specializzazione dell’urbanistica con riferimento alle hard ed alle soft sciences? In che misura i profili formativi dell’urbanistica in relazione ai temi dell’adattamento alla crisi climatica, della pianificazione dei servizi ecosistemici e delle infrastrutture verdi, del metabolismo urbano e dell’economia circolare, si caratterizzano in termini di integrazione disciplinare e di specializzazione? Temi tradizionali dell’urbanistica, quali la gestione della rendita fondiaria, la questione abitativa, la rigenerazione urbana, sono da considerare come campi di sperimentazione privilegiata per il dialogo inter/multidisciplinare nella didattica laboratoriale?
Integrazioni urbanistiche; Specializzazione urbanistica; Cooperazioni urbanistiche
Goal 11: Sustainable cities and communities
Comitato scientifico
no
7 Curatele::7.1 Curatela
info:eu-repo/semantics/other
open
284
3
D'Angelo, Fabrizio; De Luca, Giuseppe; Zoppi, Corrado
7.1 Curatela
7.1 Curatela
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