Si comunica che in data 8 maggio 2026 alle ore 9.00 si terrà il seminario dal titolo: "Crescere e invecchiare in Sardegna: la sfida dei servizi sociali contro le disuguaglianze generazionali e territoriali"
Si comunica che in data 7 maggio 2026 alle ore 17.00 si terrà la presentazione del libro dal titolo "Il canto di una vita"
Si comunica che il 11 maggio 2026 alle ore 11.00 si terrà la presentazione in anteprima europea del libro "Global Cases in Crisis Communication. A socio-cultural approach"
Si comunica che il 24 aprile dalle ore 12.00 si terrà l'incontro con Elsa Fornero dal titolo: "Conoscere l’economia per scegliere meglio"
Si comunica che il 25 marzo 2026 alle ore 10.00 si terrà il seminario finale dal titolo “Come far contare la sociologia? Pubblica, applicata e professionale”
Si comunica che il 27 marzo 2026 alle ore 11.00 si terrà il seminario finale dal titolo “Empires, Nations, and States – A Critical Reappraisal”
Mercoledì 11 febbraio 2026 sarà inaugurato il Fondo Bibliografico Internazionale Antonio Gramsci; l'appuntamento è a partire dalle ore 10:00 alla Biblioteca di Economia (Viale Sant'Ignazio da Laconi 84).
Si comunica che il 19 febbraio dalle ore 15.00 si terrà la tavola rotonda dal titolo: "Benedetto Croce - Dominio Simbolico e Storia Intellettuale"
È aperta la call for papers per un numero tematico dei Quaderni di SPOL dedicato a "Innovazione sociale e urbanità: pratiche, discorsi, conflitti", curato da Emanuela Spanò e Carlo Perelli
Si comunica che il 30 gennaio 2026 a Cagliari si terrà il workshop finale progetto PRIN 2022 PEER-UP dal titolo: "Dalla scuola superiore all’università: valutare l’influenza dei pari sulle diseguaglianze educative e sulle performance"
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Anni 2018-2017 Convegni, Incontri e Seminari
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GIORNATA DI STUDI
“Mobilità Studentesca, Orientamento e Scelte Universitarie”
MERCOLEDÌ 19 SETTEMBRE 2018
Ore 15:30,
Viale S. Ignazio 78
Aula B0-B (Aula Magna Ex Facoltà di Scienze Politiche)
Coordina: Mariano Porcu
Il progetto “Students’ mobility in Sardinia. A comparative analysis of the tertiary education supply in Sardinia”: prime evidenze empiriche
Isabella Sulis
Mobilità studentesca e attrattività dei Corsi di Studio e delle Università. Un'analisi delle determinanti della scelta degli studenti
Silvia Columbu, Mariano Porcu e Isabella Sulis
L'esperienza Erasmus alla luce del concetto di “fallacia epistemologica”
Valentina Cuzzocrea
Mobilità studentesca e brain drain: il caso master and back
Marco Zurru
Mobilità degli studenti e dispositivi di orientamento
Antonietta De Feo e Marco Pitzalis
La giornata di studi è stata organizzata da Isabella Sulis, Dipartimento di Scienze Sociali e delle Istituzioni, Università di Cagliari, nell’ambito delle attività del progetto “Students’ mobility in Sardinia. A comparative analysis of the tertiary education supply in Sardinia” L.R. n. 7/2007 - annualità 2015, Capitale Umano ad Alta Qualificazione. Per informazioni: isulis@unica.it, Tel. 070/6753543.
Il 21-22 Settembre 2018 presso il Dipartimento di Scienze Sociali e delle Istituzioni (Aula Magna - Viale S. Ignazio, 78) si svolgerà il convegno organizzato dalla Associazione Italiana di Sociologia (Sezione Vita Quotidiana).
QUOTIDIANO IN MOVIMENTO
Transizioni, corso di vita, pratiche e soggettività
Key note speaker Rachel Thomson (University of Sussex)
Open-Ended Transitions? Changing Metaphors for a New Age?
Quello di transizione è senza dubbio un concetto evocativo (una potente metafora) ben radicato nel campo della sociologia. Al di là dell’uso specifico che di questo concetto viene fatto nel campo degli studi sui giovani, sul lo n g lif e le a r nin g , sulla famiglia o sul lavoro, il concetto di transizione biografica permette - se non declinato in termini puramente individualistici - di mettere a tema la complessità della temporalità nel suo intreccio continuo tra tempo storico, sociale, biografico, quotidiano. Le trasformazioni cui questi processi sono soggetti oggi pongono una serie di interrogativi: è ancora necessario il concetto di transizione? Quali valenze assume all’interno di campi teorici differenti ma anche in riferimento a dimensioni empiriche diverse? In che modo ordine generazionale, nuove disuguaglianze e soggettività ne richiedono la riconcettualizzazione?
Locandina
Ciclo di seminari e proiezioni cinematografiche
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Dipartimento di Scienze politiche e sociali
