Università degli Studi di Cagliari
Riflessioni sulle contraddizioni della modernità prendendo spunto dall’opera gramsciana. Si inizia l’8 ottobre
24 settembre 2015
Cagliari, 24 settembre 2015 (VZ) - I dipartimenti di Scienze sociali e delle Istituzioni e di Filologia, Letteratura e Linguistica propongono un ciclo di cinque seminari aperto a tutti gli studenti dell’Ateneo di Cagliari su una lettura delle relazioni nord-sud tramite le categorie gramsciane. Il docente Gianni Fresu dell’Universidade Estadual Paulista del Brasile proporrà ai partecipanti le opere e le categorie concettuali dello scrittore e pensatore originario di Ghilarza quali ingranaggi di una formidabile bussola capace di orientarsi nelle contraddizioni della modernità e comprendere l’attualità e la complessità della vita culturale, sociale e politica di diversi Paesi. La didattica sarà caratterizzata da lezioni frontali, dibattiti e sussidi audiovisivi.Le lezioni si terranno nel pomeriggio dalle 16 alle 18: si parte giovedì 8 ottobre nell’aula magna di viale S. Ignazio 78, mentre per le date del 5 novembre, 3 dicembre, 4 gennaio e 4 febbraio si conferma l’orario pomeridiano in aula da definire.
Gli argomenti oggetto di riflessione del primo seminario verteranno su “Stato, Partito, Intellettuali”; nel secondo incontro i contributi si concentreranno su “Egemonia culturale e subalterni” mentre il terzo appuntamento è intitolato “Guerra di movimento e guerra di posizione”. Al quarto seminario “Rivoluzione passiva” seguirà il quinto e ultimo incontro del ciclo di seminari, dedicato alla “Questione meridionale”.
Gli studenti che vogliano acquisire i 2 CFU – corrispondenti a 10 ore di lezione frontale più 2 ore di laboratorio, per un totale di 12 ore - potranno frequentare i seminari previa autorizzazione per il riconoscimento dei crediti da parte del proprio Consiglio di Corso di Studi. Per ottenere i due crediti è necessario seguire almeno 4 dei 5 seminari (con registrazione di firma) e produrre un breve elaborato finale su un argomento concordato con il docente.