Guida alla scrittura degli ordinamenti didattici 2024/2025 – Consiglio Universitario Nazionale
Il CUN ha reso disponibile la nuova Guida alla scrittura degli ordinamenti didattici per l'anno accademico 2024/2025.
Il CUN ha reso disponibile la nuova Guida alla scrittura degli ordinamenti didattici per l'anno accademico 2024/2025.
È stata pubblicata la Nota operativa PQA – Opinioni degli studenti (A.A. 2023/2024), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.
È stata pubblicata la revisione aggiornata dello Schema – Documento di Progettazione CdS (Rev. 3 del 03/11/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.
Si comunica l’avvenuta pubblicazione dei Prospetti analitici (in forma anonimizzata) e delle Tabelle di riepilogo, per tutti i Corsi di Studio, nella pagina dedicata alle opinioni degli studenti sugli insegnamenti.
È stata pubblicata la revisione aggiornata della Guida Operativa PQA – Schede Insegnamento (Rev. 4 del 14/07/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.
È stata pubblicata la revisione aggiornata della Guida Operativa PQA – Rapporto Riesame Ciclico del CdS (Rev. 1 del 12/05/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.
È stata pubblicata la Relazione Annuale del PQA per l’anno 2022, redatta dal Presidio della Qualità di Ateneo in ottemperanza a quanto previsto dal suo Regolamento, visibile all’interno dell'Area riservata del Sistema di AQ di Ateneo esclusivamente al personale abilitato e solo dopo aver effettuato l'accesso al portale.
È stata pubblicata la revisione aggiornata dello Schema – Documento di Progettazione CdS (Rev. 2 del 16/01/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.
È stata pubblicata la revisione aggiornata delle Linee Guida PQA – Sistema di AQ dei Dipartimenti (Rev. 3 del 28/06/2022), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo e approvata dagli Organi di Governo.
È stata pubblicata la revisione aggiornata delle Linee Guida PQA – Sistema di AQ dei CdS (Rev. 5 del 31/05/2022), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo e approvata dagli Organi di Governo.